思维导图教学方式在小学语文教学中的应用研究

摘要

思维导图是组织和表征发散思维的一种图形技术，应用范围广泛。本文对思维导图在语文教学实践活动中的应用进行了研究，首先介绍了思维导图的概念、特点及应用情况，然后分析了思维导图在语文教学活动中的作用，并构建了环式语文教学思维导图模型，以期通过思维导图的运用达到提升小学语文教学效率的目的。