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近十年我国学前教育研究热点的知识图谱——基于CiteSpace的可视化分析

     

摘要

基于中国知网数据库,运用CiteSpace软件对我国近十年有关学前教育研究的相关期刊文献进行可视化分析.结果表明,我国学前教育领域期刊文献发文量总体波动较小;学前教育研究领域的核心作者群尚未成熟;华东师范大学、南京师范大学等是我国学前教育领域的核心研究机构;我国学前教育研究聚焦幼儿发展、教师专业发展、园本课程、家园合作、师幼互动主题.未来我国学前教育研究者应拓宽学前教育研究视野,促进学术研究的科学化;建立具有影响力的学前教育领域学术共同体;扎根本土文化,夯实理论基础;促进儿童研究视角的多元化.

著录项

  • 来源
    《教育与教学研究》|2020年第6期|16-24|共9页
  • 作者单位

    湖南师范大学教育科学学院 湖南 长沙 410081;

    湖南师范大学教育科学学院 湖南 长沙 410081;

    湖南师范大学教育科学学院 湖南 长沙 410081;

    湖南师范大学教育科学学院 湖南 长沙 410081;

    湖南师范大学教育科学学院 湖南 长沙 410081;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 中国;
  • 关键词

    学前教育; CiteSpace; 知识图谱;

  • 入库时间 2022-08-19 05:33:25

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