近十年我国幼儿教师研究热点与发展趋势——基于CiteSpace的文献计量可视化分析

摘要

本研究以知网中CSSCI数据库2009-2018年的398篇幼儿教师研究文献为样本,运用文献计量可视化软件CiteSpace对文献进行分析。研究发现,我国近十年幼儿教师研究的热点主题包括教师专业发展与师资培训、教师职业心理与工作投入、教师价值取向与教学特点、教师教育行为与师幼互动。近十年幼儿教师研究的趋势表现为发文量呈整体上升趋势、不同时间段关注的热点各异、从国内幼儿教师研究开始转向国外幼儿教师研究。今后研究的走向主要体现在关注影响幼儿教师发展的内在机制、关注幼儿教师在教育活动中微观表现、关注特殊教师群体、注重国外研究的经验借鉴。