摭谈高中政治程序性知识的教学

摘要

学习的最高目的是对知识的提取应用.掌握程序性知识,进而创造性地发现、分析、解决问题,是政治教学的重要任务.因此,高中政治教师在教学中要以培养学生的知识运用能力为出发点,不断夯实学生的理论基础,优化样例示范教学,改进变式练习,让更多的学生习得、巩固政治程序性知识,成为快捷领会命题意图的解题高手,进而成为学会学习、学会思维的策略性学习者,打好人生的基础.