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浅谈初中历史教学中史料的运用

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摘要

在初中历史教学中,教师指导学生对相关史料进行处理,使学生自主地从材料中获取信息,并利用这些信息完成对历史的探究,从而加深学生对教材重点知识的认识、理解和应用.

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来源
《教育教学论坛》|2012年第45期|67-68|共2页
作者
陆小明;
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作者单位

江苏省昆山市周庄中学,江苏昆山512325;

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正文语种 chi
中图分类教学研究与改革;
关键词
初中历史教学; 史料; 运用;

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