化学教学中激发学生兴趣的探讨

摘要

我校是一所初级中学,由于生源差,学生的学习兴趣不高,学习基础和习惯也比较差。要大面积提高化学教学质量,单靠多化时间和精力,效果并不显著。在校领导支持和关心下,我们设计了一批兴趣化学实验演示给学生看或让学生自己做。以“趣”激发学生求知欲,在提高