在生活中孕育化学教学——论化学教学中如何“回归生活”激发学生兴趣

摘要

课程标准、高考制度、社会发展等等,这些无不迫使我们化学老师提出相应的应对策略,才能使我们的教学更好地适应学生的发展。对此我对课堂教学做了"回归生活"的实验,同时对教师自身提出了要求,以更好地适应时代的呼唤。