学科核心素养视域下的单元教学设计研究——以“简单的有机化合物及其应用”为例

摘要

学科核心素养视域下的单元教学设计,是为实现核心素养目标而对传统课时教学设计进行的研究和改革.“简单的有机化合物及其应用”是普通高中化学必修课程中素养含量较高的课程内容.依据课程标准,从教学单元、素养内涵、学习进阶和教学案例等方面对该主题进行单元教学设计的研究.