绩效工资背景下遂宁市中小学教师职业承诺调查研究

摘要

在义务教育绩效工资全面实施的政策下，社会各界愈加关注教师职业承诺高低。本文通过问卷调查的方式对遂宁市中小学教师进行了职业承诺的调查，结果发现，遂宁市中小学教师的职业承诺属于中上水平，在继续承诺维度上，初中教师与高中教师存在显著差异；在情感承诺维度口，28岁以下的教师与29～40岁的教师存在显著差异；硕士及以上学历的教师与其他学历的教师在情感承诺和规范承诺上都存在显著差异。