转变应试教育观念 减轻学生课业负担

摘要

长期以来，主管教育的行政领导往往习惯于用高考升学率来评价教育质量，并把它做为考查教育系统干部政绩的标准；同样，校长衡量教师工作，往往也是看班级的考试成绩，而这些又往往与教师的工资、奖金、晋升职称、分配住房挂钩。在考试这根魔棒的驱使下，一代代教育工作者...