适应能力

摘要： 柳树虽然是一种具有较强适应能力的树种,但还需科学管理。只有这样才能为柳树健康成长提供一定保障,给生态环境发展带来积极影响。1柳树种植技术要点1.1合理选择种植地柳树品种很多,广泛种植在中国很多地区。柳树抗旱、抗寒能力良好,对环境具有极高的适应能力。此外,柳树对土壤要求不高,在偏酸的土壤中也能生长,还具有较强的耐盐碱性。

摘要： 什么是气郁体质气郁体质是以神情抑郁、忧虑脆弱等气机郁滞表现为主要特征的体质状态。气郁体质具有如下特征:形体瘦者为多,神情抑郁,情感脆弱,烦闷不乐,舌淡红,苔薄白,脉弦,性格内向不稳定、敏感多虑,对精神刺激适应能力较差,不适应阴雨天气。根据2009年《中医体质分类与判定》标准,体形偏瘦,常感到闷闷不乐、情绪低沉,常有胸闷,经常无缘无故地叹气,易失眠,若具有这几种特征者,即可辨识为气郁体质。

摘要： 这一年多来发生了很多事情。新冠疫情还没结束,中美贸易战也没有因为美国总统换届而偃旗息鼓。中国经济在短暂停摆之后又强劲崛起,一批产业面临生死大考,同时又刺激成长了另外一批产能,中国经济的适应能力让世人侧目。随着中国城市、地产、社会、管理制度、网络环境和产业的不断升级,尤其是全球市场条件的不可预见性逐渐增加,产业园区的更新速度已经越来越快。

摘要： 心理资本是个体在成长、发展过程中所表现出来的能够激发个体积极行为的一种心理状态。青年官兵心理资本包括自我效能--在面对充满挑战性的任务时,有信心并愿意付出努力追求成功;乐观--对过去、现在和未来的事件做积极的归因;希望--能制订现实而有挑战性的目标,对目标锲而不舍,必要时能调整目标及路径;韧性--对困难和逆境的良好适应能力。加强青年官兵心理资本管理,对促进官兵心理健康、实现组织管理目标和提升部队战斗力具有重要作用。

摘要： 为研究高职大学生的师生关系现状、大学生适应现状及二者的关系,对450名在校大学生进行问卷调查。结果发现:(1)高职院校大学生的师生关系和大学生适应的总体状况较好,在师生关系和大学生适应的各个维度上,学前教育与艺术教育存在显著差异,在冲突维、亲密维度上大三学生得分显著高于其他年级学生,在理解、期待维度上大二学生得分显著高于其他年级学生;(2)师生关系与大学生适应之间存在显著相关,师生关系的亲密性、冲突性与理解性对大学生适应具有良好的预测作用,其中冲突性对大学生适应具有负向预测作用。

摘要： 在中职体校的体育教学中,加强对学生的社会适应性训练,是指导学生形成个性、走向职业生涯的重要途径。为此,我们需要改变教育理念,提升教师队伍的整体素质,使其在体育教学中的表现更加丰富多彩、更加深入、更加充分地发挥其社会适应性。

摘要： 农村水资源充足、养殖空间大,从事淡水鱼养殖或是不错的创业项目。以下介绍收获周期短、利润较高的6个淡水鱼养殖项目,供创业者参考。一、白斑狗鱼白斑狗鱼在我国分布较广,主要集中在植被较好的河流和湖泊中,养殖适宜温度相对较广,适应能力比较强,白斑狗鱼生长适宜温度范围为0~30°C,在35°C情况下仍可以生存。

摘要： 作为我国教育环节中重要的一部分,特殊教育机构在帮助智力障碍儿童过渡人生阶段、促进智力障碍儿童身心健康发展以及普及全民教育上都具有重大作用。在目前的教育事业发展中,为了给智力障碍儿童提供更多学习机会,我国开始尝试使用融合教育理念,不仅有效改善了特殊儿童的学习效率,也能更好地提高智力障碍儿童的社会适应能力。

摘要： 冬季溜冰需注意的事项1.选择合适的时间。可以选择天气晴好的上午11:00~12:00或者下午16:00~17:00这两个时段,尤其是在下午接近黄昏的那个时段,无论是人的体力或是身体的适应能力都比早晨好,听觉、视觉等感官最敏锐,全身的协调能力最强,各方面来说,都十分适合进行锻炼。2.选择合适的地面。尽量避免潮湿的地面或者有积水的地面,还要注意周围是否有容易造成伤害的障碍,以免意外摔倒或者无法及时刹车出现意外。3.防寒保暖需注意。可以穿运动专用的保暖内衣,既能保暖,又能散热吸汗。4.佩戴护具很重要。不要觉得孩子已经穿得足够多“反正摔了也摔不痛”,就不给孩子佩戴护具。除了摔倒使孩子受伤,周围的台阶、碎石等也可能导致伤害的发生,头盔、护掌这类护具是“穿得厚”所无法替代的,因此无论技术熟练程度如何,佩戴护都具是十分必要的。

摘要： 高校新生在入学之初面临着环境适应、人际融入、自我认知、心理调节等方面的问题,早期预防对于解决这些问题和促进新生成长而言至关重要。历奇辅导活动作为一种新的介入模式,在社会工作专业理念和方法指导下,对促进高校新生融入集体、自我认知成长、适应大学生活等方面具有显著效果。同时,历奇辅导活动在促进学生能力发展、优化班级管理工作、践行“三全育人”理念方面具有推动作用,能够促使学校形成师生共建、专业有序、目标明确、针对需求、促进学生全面发展的育人模式。

摘要： 住院患者整合心理治疗是运用多种心理治疗技术整合的方法,对患者进行整合心理干预,以达到患者改善认知,增强治疗信心,摆脱困境,提高适应能力、自我认识能力的目的.

摘要： 身体在儿童发展和幼儿教育中占据首要地位,但保教实践中亦存在着对身体的误读和实践盲区:过度规训身体以实现教育目的,忽视幼儿身体的感受力和适应能力,变相挤占幼儿身体锻炼的时间,错失实践中重要的保育契机等.“身体”迷失背后的原因有:观念上对身体范畴、地位和功能的认识偏差;实践中立场不够坚定,误读了《指南》精神;制度上二元的保教管理所形成的保教隐性分离.而复归的路径主要包括:反思教育观念,用整体的眼光看待幼儿;实施科学保教,促进幼儿身心和谐发展;践行一体化制度,营造保教平等融合的氛围.

摘要： 海员,是个特殊的职业,由于长期在海上、在船舶这一相对封闭、与社会脱节的场所上工作和生活,容易产生心理问题,也在一定程度上削弱了海员职业的吸引力.解决这一问题,需要海员自身、航运企业乃至社会层面的共同努力,从内因、外因两方面来消除船员产生心理问题的因素,同时提倡掌握技巧(情绪控制法),从源头控制心理问题的发生.航运企业应重视海员心理素质、适应能力的训练，在船上多开展有益的文体活动，为海员与家人沟通创设条件；航海院校要加强航海类学生人文、艺术的修养教育；海员应正视自己的职业，培养健康的兴趣爱好，提高沟通能力，学会自我调节。

摘要： 本文通过对天津海运职业学院282名2015级高职航海类专业大学生进行的SCL-90(症状自评量表)测试,分析了形成高职航海类大学生心理健康的成因,并就此提出了解决对策.搞好航海类学生教育不仅是搞好专业技术教育，更要抓好心理健康教育。心理健康教育应该是贯穿于整个教育培养的全过程中，且要齐抓共管、常抓不懈。对航海类大学生心理健康的研究，可以有效提高他们船上适应能力，提升未来船员整体素质，保障船舶航行安全。

摘要： 本文讲述了识别脆弱区域和脆弱人群，制定针对性的气候变化适应政策，以提高农户适应气候变化的能力，减轻农户生计脆弱性，是当前急需解决的关键问题，根据影响农户生计脆弱性及其组分的因素，提出了降低农户生计对气候变化的暴露度和敏感性，提高农户对气候变化的适应能力的相关建议。

摘要： 通过中国知网、维普数据库,输入“职业紧张”、“职业压力”、“过劳死”等关键词,查找出300余条文献.探讨“职业紧张”的原因及对中国人群的影响.职业紧张是指在某种职业条件下,客观要求与主观适应能力之间的失衡.职业紧张在科研人员、管理人员、教师、护理人员、司机、个人等行业表现严重.持续长期的紧张反应可诱发与紧张相关的疾病,即心身疾病.精神压力分析仪可以对职业紧张进行直接评估,进而针对职业紧张现状制定相应的预防措施.

摘要： 球形机器人作为近年来被广泛关注的新型移动机器人,结构紧凑、运动灵活、自我保护能力强,在油气管道检测领域具有不可替代的优势.原地转向运动作为球形机器人特有的运动方式,能够增强其运动灵活性和环境适应性,但现有工作没有将其作为一种单独的运动方式进行建模与控制方法研究.本项目旨在研究一种基于粘滑原理的双偏心质量驱动球形机器人原地转向运动控制方法,增强其对管道环境的适应能力,为其能够早日应用于油气管道检测领域提供理论与实验依据.

摘要： 自1980年以来,幼儿园与小学的衔接一直受到世界各国学者的关注,作为一名幼儿园教师,希望孩子能顺利渡过这个阶段是教学多年来一直关注的问题之一,也是许多幼儿园教师和小学教师头疼、困惑的问题之一,孩子在进入小学学习后或多或少会存在一些难以适应的困难,为什么会有这样的困难?影响这些的因素是什么?相关研究表明,幼儿园和小学衔接受到很多因素的共同影响,如:宏观上国家的政策、种族、文化、政府的角色;中观层面上学校的教育、学校的教育评价、教育机构(幼儿园和小学)间的信息分享与联系、学习环境、儿童家庭的社会经济地位;幼儿父母、同伴、家庭因素;以及微观层面儿童自身的特征、特殊需要、观念、年龄等.为解决“幼小衔接”中的一些问题,国外有了一定的做法,如:美国50个州2014年初为保证儿童更完好的入学准备,制定该州的《早期学习标准》.法国在幼小衔接问题上采取增加幼儿在园的时间年限,把幼儿园教师和低年级的小学教师放在一起教学,于1990年颁布了《幼儿园与小学运作组织法》,把2-11岁儿童的教育划分为三个连续的学习阶段,分别是:1.2-5岁初始学习阶段,相当于幼儿园小班和中班;2.5-8岁基础学习阶段,相当于幼儿园大班、小学一年级和小学二年级;3.8-11岁加深能力学习阶段,相当于小学三年级、小学四年级和小学五年级;同时把学科教学中同一学习阶段同能力同水平的孩子分为一个学习组,使幼儿平缓的渡过幼儿园教育和小学教育间的衔接阶段,更好更有效的解决法国幼小衔接教育中突出的问题.2001年日本出台的《幼儿教育振兴计划》(2001-2005)中,强调幼儿在3-6岁的学习(入园前、入园后、入小学前等)要具有连续性,使社会大众重视幼儿园和小学的衔接,转变了教师的一些观念,目前,该计划已成为日本解决幼儿园和小学教育衔接的主要措施之一.

摘要： 自1980年以来,幼儿园与小学的衔接一直受到世界各国学者的关注,作为一名幼儿园教师,希望孩子能顺利渡过这个阶段是教学多年来一直关注的问题之一,也是许多幼儿园教师和小学教师头疼、困惑的问题之一,孩子在进入小学学习后或多或少会存在一些难以适应的困难,为什么会有这样的困难?影响这些的因素是什么?相关研究表明,幼儿园和小学衔接受到很多因素的共同影响,如:宏观上国家的政策、种族、文化、政府的角色;中观层面上学校的教育、学校的教育评价、教育机构(幼儿园和小学)间的信息分享与联系、学习环境、儿童家庭的社会经济地位;幼儿父母、同伴、家庭因素;以及微观层面儿童自身的特征、特殊需要、观念、年龄等.为解决“幼小衔接”中的一些问题,国外有了一定的做法,如:美国50个州2014年初为保证儿童更完好的入学准备,制定该州的《早期学习标准》.法国在幼小衔接问题上采取增加幼儿在园的时间年限,把幼儿园教师和低年级的小学教师放在一起教学,于1990年颁布了《幼儿园与小学运作组织法》,把2-11岁儿童的教育划分为三个连续的学习阶段,分别是:1.2-5岁初始学习阶段,相当于幼儿园小班和中班;2.5-8岁基础学习阶段,相当于幼儿园大班、小学一年级和小学二年级;3.8-11岁加深能力学习阶段,相当于小学三年级、小学四年级和小学五年级;同时把学科教学中同一学习阶段同能力同水平的孩子分为一个学习组,使幼儿平缓的渡过幼儿园教育和小学教育间的衔接阶段,更好更有效的解决法国幼小衔接教育中突出的问题.2001年日本出台的《幼儿教育振兴计划》(2001-2005)中,强调幼儿在3-6岁的学习(入园前、入园后、入小学前等)要具有连续性,使社会大众重视幼儿园和小学的衔接,转变了教师的一些观念,目前,该计划已成为日本解决幼儿园和小学教育衔接的主要措施之一.

摘要： 自1980年以来,幼儿园与小学的衔接一直受到世界各国学者的关注,作为一名幼儿园教师,希望孩子能顺利渡过这个阶段是教学多年来一直关注的问题之一,也是许多幼儿园教师和小学教师头疼、困惑的问题之一,孩子在进入小学学习后或多或少会存在一些难以适应的困难,为什么会有这样的困难?影响这些的因素是什么?相关研究表明,幼儿园和小学衔接受到很多因素的共同影响,如:宏观上国家的政策、种族、文化、政府的角色;中观层面上学校的教育、学校的教育评价、教育机构(幼儿园和小学)间的信息分享与联系、学习环境、儿童家庭的社会经济地位;幼儿父母、同伴、家庭因素;以及微观层面儿童自身的特征、特殊需要、观念、年龄等.为解决“幼小衔接”中的一些问题,国外有了一定的做法,如:美国50个州2014年初为保证儿童更完好的入学准备,制定该州的《早期学习标准》.法国在幼小衔接问题上采取增加幼儿在园的时间年限,把幼儿园教师和低年级的小学教师放在一起教学,于1990年颁布了《幼儿园与小学运作组织法》,把2-11岁儿童的教育划分为三个连续的学习阶段,分别是:1.2-5岁初始学习阶段,相当于幼儿园小班和中班;2.5-8岁基础学习阶段,相当于幼儿园大班、小学一年级和小学二年级;3.8-11岁加深能力学习阶段,相当于小学三年级、小学四年级和小学五年级;同时把学科教学中同一学习阶段同能力同水平的孩子分为一个学习组,使幼儿平缓的渡过幼儿园教育和小学教育间的衔接阶段,更好更有效的解决法国幼小衔接教育中突出的问题.2001年日本出台的《幼儿教育振兴计划》(2001-2005)中,强调幼儿在3-6岁的学习(入园前、入园后、入小学前等)要具有连续性,使社会大众重视幼儿园和小学的衔接,转变了教师的一些观念,目前,该计划已成为日本解决幼儿园和小学教育衔接的主要措施之一.

摘要： 本发明涉及一种无线通信技术，特别是涉及基于数据驱动的频谱感知方法。具体过程为：在训练阶段，利用神经网络，从训练数据样本集中，学习同环境解耦合的频谱状态特征；在测试阶段，将测试数据输入训练好的神经网络，获取频谱感知分类结果。所述神经网络，利用生成对抗网络的思想，通过对抗学习来提取同环境解耦合的特征。本发明在先验信息缺乏背景下，能够利用有限的已知域的训练样本集，通过线下一次性学习，学习与环境无关的频谱状态特征，进而完成在线自适应、敏捷的频谱感知，实现具有环境适应性的频谱感知能力，有效提升智能频谱感知方法的泛化能力。

摘要： 本发明涉及紧固件技术领域，且公开了一种适应能力好的紧固件，包括六角块，所述六角块的底部开设有转动槽，所述六角块的顶部固定连接有延伸杆，所述延伸杆的底部开设有与转动槽连通的转动螺纹槽。该适应能力好的紧固件，通过设置六角块内部开设的转动槽和延伸杆内部开设的转动螺纹槽，来连接转动头和螺纹杆，从而通过转动螺纹槽与螺纹杆的螺纹连接，来达到螺纹杆升降的目的，从而使螺纹杆抵触滑动杆槽内部的滑动块，从而使两个滑动块的距离变远，从而使滑动块外部的延伸板连接过渡板，从而使过渡板的外部的固定排达到固定延伸杆的目的，当需要拆卸时只需将螺纹杆反向转动即可，方便了使用者的使用。

摘要： 本发明提供一种具有自适应能力的多点底火压装机构，包括压装台架，压装台架包括顶板、定位底板和用于连接顶板和定位底板的连接杆，连接杆设于压装台架的两端，连接杆靠近定位底板的一端设有复位件；顶板的下表面设有多根压装杆，每根压装杆上均套设有浮动弹簧；压装杆的自由端设有压装头，压装杆上设有压力传感器；定位底板上设有导向孔，压装杆、压装头与导向孔三者的数量相同并同轴设置；压装台架的两端还设有导轨，压装台架与导轨滑动配合，压装台架上设有用于带动压装台架沿导轨的高度方向滑动的压力机构。本发明的多点底火压装机构，结构简单可靠、效率高、实用性强，能够大大提高小口径弹药装配系统的稳定性和底火的压装速度。

摘要： 本发明公开了一种具有曲面适应能力的磁吸附爬壁喷涂机器人及其使用方法，包括主车身、独立弹簧悬架结构、升降丝杠、磁吸附轮、电机固定装置、喷涂机械臂、控制盒盖。该爬壁机器人采用轮式吸附行走，运动更加灵活，大半径车轮内置磁轮使得吸附力更大，行走更加稳定。机器人采用独立悬架结构，重量轻，有较强的越障能力和减震能力，结构易于加工，便于拆卸。弹簧悬架下方设置升降丝杠调节，通过与杆件铰接的六边形结构相连，使得机器人无论处于何种位姿，爬壁机器人的四个磁轮都能垂直于曲面切面行走。磁轮在垂直于曲面切面是，磁轮的磁利用率最高，对于壁面的磁吸附力也保持最大。从而机器人本体会牢牢吸附在壁面上，完成机器人的喷涂工作。

摘要： 本发明公开了一种基于灰色关联度的飞机气候环境适应能力评价方法，该方法包括以下步骤：一、飞机的进入固定及传感器布设；二、飞机的整机气候环境试验；三、飞机气候环境中温度隶属度、相对湿度隶属度和结冰厚度隶属度建模；四、隶属度值的归一化处理；五、多次重复步骤一和步骤四，得到第架飞机相对第种试验环境因素的归一化值；六、基于灰色关联度的飞机气候环境适应能力评价。本发明方法步骤简单，便于根据得到的飞机相对各种试验环境因素的关联度而评价飞机气候环境适应能力。

摘要： 本发明公开一种高地形适应能力的防侧翻起重机，包括车体和吊臂，所述吊臂通过底座转动安装于车体上，所述吊臂一侧固定连接有配重块，所述车体底部两侧对称设置有用于防止吊臂侧翻的两个辅助支撑腿，所述辅助支撑腿与车体底部之间设置有若干缓冲组件，所述辅助支撑腿上设置有可调节支撑高度的升降支腿。本发明通过设置四个辅助支撑腿，四个辅助支撑腿固定于地面上，增大了车体与地面的接触面积，避免该装置受到外力作用以及提起重物时重心不稳造成倾斜和侧翻，通过在辅助支撑腿上设置升降支腿，升降支腿可以调节支撑时的高度，使得随车起重机可以停在不同高度路基上，通过设置转动气缸、转动电机以及移动气缸，方便辅助支撑腿的展开和缩回。

摘要： 本发明公开提升LCL型并网逆变器对弱电网适应能力的控制架构和方法，包括LCL型并网逆变器主控制回路、虚拟阻抗支路、电网电压全前馈支路以及网侧电感电压微分反馈有源阻尼支路。参考电流与进网电流的差值经过电流环控制器，构成主控制回路；进网电流经过虚拟阻抗支路，得到电网阻抗电压，公共耦合点电压减去电网阻抗电压得到电网电压；电网电压经过比例前馈项、二次微分项，构成电网电压全前馈；滤波电容电压与电网电压做差，得到网侧电感和电网阻抗上的电压，并经过微分反馈，形成有源阻尼。本发明提升了LCL型并网逆变器对弱电网的适应能力，即在电网含有较大阻抗和丰富背景谐波时，依然能够保证逆变器输出高质量的进网电流，具有重要实用价值。

摘要： 本发明提供了具备自主学习快速适应能力的道面检测方法及系统，方法包括获取云端大数据；对云端大数据进行自监督学习和自步学习，得到通用检测模型；采集目标机场的道面数据；利用通用检测模型对目标机场的道面数据进行自步学习，得到目标检测模型；获取目标机场的待检测道面数据；利用目标检测模型对待检测道面数据进行道面检测；获取道面检测过程中检测到的特殊道面数据，根据特殊道面数据更新目标检测模型；将特殊道面数据上传至云端大数据更新通用检测模型。该方法能够结合机器学习方法，对复杂的检测环境进行针对性学习，得到适用于不同检测环境下的检测模型，能够快速适应复杂的检测环境，快速完成不同检测环境下机场道面检测的效果。

摘要： 本发明公开了一种环境适应能力强的轨道交通用板式气压阀，包括端盖，所述端盖的外侧设置有三通阀体组件，所述三通阀体组件的底部设置有进气口，所述三通阀体组件的底部设置有出气口，所述三通阀体组件的底部设置有垂直气口。该环境适应能力强的轨道交通用板式气压阀，将三通阀体组件用螺钉固定在与装置有对应油口的平板式或阀块式连接体上，更换元件方便，这种板式连接的方式减少了连接点和安装空间，避免列车在高速运行时产生振动和颤动，具有安装稳定可靠，无振动噪音的优点，阀芯采用上下有支撑的旋塞结构，配合O形橡胶密封圈三、O形橡胶密封圈五的设置，加强阀芯的抗冲击能力，避免列车速度变化时产生的惯性冲击，预防阀芯偏移。

摘要： 本实用新型公开了一种具备可适应能力的海上养殖平台，包括平台主体，平台主体包括若干个相互连接且相互连通的网箱单体，网箱单体的顶面至少设置有三个节点，任意相邻两个网箱单体共用至少两个节点。拼接的网箱单体可以避开标准航道和当地通俗航道，相对比较安全且有助于提高适应性。