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杨新春;
甘肃省天祝县新华中学;
语文教学; 高效课堂能; 课前预设;
机译:生物学课堂中的创新主义:老师教什么以及他们怎么教?
机译:在普通生物学课程中通过重复的“教与问”作业学习获得收益:在课堂外使用互惠的对等辅导
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机译:从师生的角度:对中国外语课堂学与教的反思
机译:基督教学校课堂基督教和世俗大学毕业生信仰 - 学习融合的比较
机译:在普通生物学课程中通过反复进行的教与问作业学习获得收益:在课堂外使用互惠对等辅导
机译:医学上的师生关系-教学遭遇研究
机译:可验证的课堂投票:密码学符合教学法的地方。
机译:机器人手术器械和其他应用的高效视觉和运动学数据融合
机译:指纹学课堂教学原则v / e教学法
机译:螺纹示教,特别是用于测量内螺纹,其中两个螺纹相互垂直且在一定程度上垂直于螺纹轴线,甚至可轴向移动
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