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The 2nd International Conference on Language Learning at Peking University(北京大学第二届英语教学国际研讨会）
The 2nd International Conference on Language Learning at Peking University(北京大学第二届英语教学国际研讨会）
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1.
The Design and Evaluation of English Testing Item Bank -The Evaluation of College English Test Bank
机译：
英语测试题库的设计与评估-大学英语测试题库的评估
作者：
Wei Li
;
Jia Guodong
会议名称：
《The 2nd International Conference on Language Learning at Peking University(北京大学第二届英语教学国际研讨会）》
|
2008年
2.
Language Learning as Interaction Behavior
机译：
语言学习作为互动行为
作者：
Xu Jinfen
;
Cao Zhongkai
会议名称：
《The 2nd International Conference on Language Learning at Peking University(北京大学第二届英语教学国际研讨会）》
|
2008年
3.
Differences between Learners of Higher and Lower Starting Proficiency Levels as Revealed by Evaluation Results
机译：
评估结果表明，初学者水平较高和较低的学习者之间的差异
作者：
Tian Jianqiu
;
Gao Yanmei
会议名称：
《The 2nd International Conference on Language Learning at Peking University(北京大学第二届英语教学国际研讨会）》
|
2008年
4.
Effects of Proficiency-based Pair Pattern on Focus on Form during Collaborative Dialogue -An Empirical Study in the Chinese EFL Context
机译：
基于能力的配对模式对协作对话中形式集中的影响-中国EFL语境的实证研究
作者：
Zhang Chunhua
会议名称：
《The 2nd International Conference on Language Learning at Peking University(北京大学第二届英语教学国际研讨会）》
|
2008年
5.
English Learning in China: In Search of New Identities
机译：
中国英语学习：寻找新身份
作者：
Gao Yihong
会议名称：
《》
|
2008年
6.
Can Conversation Analysis Shed Light on Language Acquisition?
机译：
对话分析可以帮助语言习得吗？
作者：
Rod Gardner
会议名称：
《The 2nd International Conference on Language Learning at Peking University(北京大学第二届英语教学国际研讨会）》
|
2008年
7.
Globalization and Australia's Higher Education
机译：
全球化与澳大利亚的高等教育
作者：
Hu Zhuanglin
会议名称：
《The 2nd International Conference on Language Learning at Peking University(北京大学第二届英语教学国际研讨会）》
|
2008年
8.
Discourse Construction of Teacher's Multiple Identities: A Case Study of an M.A. Thesis Defence
机译：
教师多元身份的话语建构-以硕士论文答辩为例
作者：
Xia Fang
会议名称：
《The 2nd International Conference on Language Learning at Peking University(北京大学第二届英语教学国际研讨会）》
|
2008年
9.
Non-English Majors' Self-Identity Change at Different English Proficiency Levels-An Investigation of College Juniors in a Key Polytechnic University
机译：
不同英语水平下非英语专业学生的自我身份变化-重点工业大学大三学生调查
作者：
Zang Qing
;
Liang Meihong
会议名称：
《The 2nd International Conference on Language Learning at Peking University(北京大学第二届英语教学国际研讨会）》
|
2008年
10.
A Comparative Study of Differences in Writing Strategies among Chinese EFL Learners, Overseas Chinese ESL Learners, and Northern American ENL Learners
机译：
中国英语学习者，海外中国英语学习者和北美英语学习者写作策略差异的比较研究
作者：
Wu Lilin
;
Liu aixia
;
Yang Zuohui
会议名称：
《The 2nd International Conference on Language Learning at Peking University(北京大学第二届英语教学国际研讨会）》
|
2008年
11.
The Principles and Practice of Summative Evaluation of CALL Software-The Evaluation of the New Perspective English Learning System
机译：
CALL软件总结评价的原理与实践-新视角英语学习系统评价
作者：
Zhang Guowei
;
Jia Guodong
会议名称：
《The 2nd International Conference on Language Learning at Peking University(北京大学第二届英语教学国际研讨会）》
|
2008年
12.
A Cognitive Text Analysis of The Art of Living
机译：
生活艺术的认知文本分析
作者：
Suo Yuzhu
会议名称：
《The 2nd International Conference on Language Learning at Peking University(北京大学第二届英语教学国际研讨会）》
|
2008年
13.
A Study on the Student-centered Teaching Model in Audio-video Speaking Class in CALL Environments
机译：
CALL环境下视听口语课以学生为中心的教学模式研究
作者：
Lu Zhihong
;
Huang Xiaohui
会议名称：
《The 2nd International Conference on Language Learning at Peking University(北京大学第二届英语教学国际研讨会）》
|
2008年
14.
A Cognitive Perspective to Intertextuality in L2 Writing
机译：
二语写作中互文性的认知视角。
作者：
Suo Yuzhu
;
Wang Ling
会议名称：
《The 2nd International Conference on Language Learning at Peking University(北京大学第二届英语教学国际研讨会）》
|
2008年
15.
Multimodality in CDs Attached to English Textbooks
机译：
英文教科书随附CD的多模态
作者：
Meng Yanli
会议名称：
《The 2nd International Conference on Language Learning at Peking University(北京大学第二届英语教学国际研讨会）》
|
2008年
16.
The Study on Content Validity of the Cloze Tests in the NMET of Beijing (2006-2008)
机译：
北京国家气象局（NMET）完形填空测试的内容效度研究（2006-2008）
作者：
Xiao Lihong
会议名称：
《The 2nd International Conference on Language Learning at Peking University(北京大学第二届英语教学国际研讨会）》
|
2008年
17.
The Challenges of Globalization on Teaching Listening Comprehension and Their Solutions in China
机译：
全球化对中国听力教学的挑战及解决方案
作者：
Liu Zhencong
会议名称：
《The 2nd International Conference on Language Learning at Peking University(北京大学第二届英语教学国际研讨会）》
|
2008年
18.
From a Teacher-learner's Perspective: Reflections on Foreign Language Classroom Learning and Teaching in China
机译：
从师生的角度：对中国外语课堂学与教的反思
作者：
Zhang Yan
会议名称：
《The 2nd International Conference on Language Learning at Peking University(北京大学第二届英语教学国际研讨会）》
|
2008年
19.
A Quantitative Study of Student Responses to Video Use in the Language Classroom
机译：
语言课堂中学生对视频使用的反应的定量研究
作者：
Sebastian Brook
会议名称：
《The 2nd International Conference on Language Learning at Peking University(北京大学第二届英语教学国际研讨会）》
|
2008年
20.
Chinese non-English-major Undergraduates' Perception of an Elective Course of English Pronunciation
机译：
中国非英语专业大学生对英语发音选修课的认知
作者：
Liang Bo
会议名称：
《The 2nd International Conference on Language Learning at Peking University(北京大学第二届英语教学国际研讨会）》
|
2008年
21.
Pursuit of English Literacy
机译：
追求英语素养
作者：
Dong Xin
会议名称：
《The 2nd International Conference on Language Learning at Peking University(北京大学第二届英语教学国际研讨会）》
|
2008年
22.
A Survey of the Use of the Computer/Internet in Post-class English Interactions
机译：
课后英语互动中计算机/互联网使用情况的调查
作者：
Yi Hong
会议名称：
《The 2nd International Conference on Language Learning at Peking University(北京大学第二届英语教学国际研讨会）》
|
2008年
23.
Roles of Teacher Autonomy in Promoting CALL
机译：
教师自主性在促进CALL中的作用
作者：
Zou Xiaoling
会议名称：
《The 2nd International Conference on Language Learning at Peking University(北京大学第二届英语教学国际研讨会）》
|
2008年
24.
Toward a Virtual English Learning Community -The Role of Computer-mediated Communication in Second Language Acquisition
机译：
建立虚拟英语学习社区-计算机介导的交流在第二语言习得中的作用
作者：
Wang Bin
;
Li Na
会议名称：
《The 2nd International Conference on Language Learning at Peking University(北京大学第二届英语教学国际研讨会）》
|
2008年
25.
Research on the Human-aided Auto-assessment System for Online Translation Tests of College English
机译：
大学英语在线翻译测试的人工自动评估系统研究
作者：
Wang Lei
会议名称：
《The 2nd International Conference on Language Learning at Peking University(北京大学第二届英语教学国际研讨会）》
|
2008年
26.
One Step Forward toward Learner Autonomy -Integrating Project-based CALL into College English Teaching
机译：
迈向学习者自主性的一步-将基于项目的CALL整合到大学英语教学中
作者：
Dong Lianzhong
会议名称：
《The 2nd International Conference on Language Learning at Peking University(北京大学第二届英语教学国际研讨会）》
|
2008年
27.
An Email-assisted Mode of Teaching College English
机译：
电子邮件辅助的大学英语教学模式
作者：
Li Shujing
会议名称：
《The 2nd International Conference on Language Learning at Peking University(北京大学第二届英语教学国际研讨会）》
|
2008年
28.
Learn to Say It in a Different Voice -On the Psychological Process of Chinese EFL Learners Learning English Exposition Writing
机译：
学会用不同的声音说-中国英语学习者学习英语博览会写作的心理过程
作者：
Zhang Lichang
会议名称：
《The 2nd International Conference on Language Learning at Peking University(北京大学第二届英语教学国际研讨会）》
|
2008年
29.
The Effective Integration of Multimedia Teaching Model and Task-based Teaching Approach in English Teaching
机译：
多媒体教学模式与任务教学法在英语教学中的有效整合
作者：
Tang Pei
会议名称：
《The 2nd International Conference on Language Learning at Peking University(北京大学第二届英语教学国际研讨会）》
|
2008年
30.
Developing Oral Communicative Competence: The Affordances of Language Exchange via Skype
机译：
发展口语交际能力：通过Skype进行语言交流的能力
作者：
Wang Yuping
;
Gao Yanmei
会议名称：
《The 2nd International Conference on Language Learning at Peking University(北京大学第二届英语教学国际研讨会）》
|
2008年
31.
Learners'Evaluation of Online Learning Resources
机译：
学习者对在线学习资源的评估
作者：
Gao Yanmei
;
Tian Jianqiu
;
Zhang Min
会议名称：
《The 2nd International Conference on Language Learning at Peking University(北京大学第二届英语教学国际研讨会）》
|
2008年
32.
Why Languages and Language Research Matter
机译：
语言和语言研究为何如此重要
作者：
Marilyn McMeniman
会议名称：
《The 2nd International Conference on Language Learning at Peking University(北京大学第二届英语教学国际研讨会）》
|
2008年
33.
The Insider Effect in Chinese Interpersonal Relationships in Intercultural Communication
机译：
跨文化交际中中国人际关系的内幕效应
作者：
Li Shujing
;
Lei Jing
;
Yang Tzu-Hsuan
会议名称：
《The 2nd International Conference on Language Learning at Peking University(北京大学第二届英语教学国际研讨会）》
|
2008年
34.
Instrumentality-oriented or Humanity-oriented in Foreign Language Teaching?
机译：
在外语教学中是以工具为导向还是以人为本？
作者：
Zhang Shaojie
会议名称：
《The 2nd International Conference on Language Learning at Peking University(北京大学第二届英语教学国际研讨会）》
|
2008年
35.
The Discursive Turn and Reading Comprehension
机译：
话语转向与阅读理解
作者：
Jiang Wangqi
会议名称：
《The 2nd International Conference on Language Learning at Peking University(北京大学第二届英语教学国际研讨会）》
|
2008年
36.
Modern and Postmodernist Positions of Language Learning in A Chinese University Classroom
机译：
中国大学课堂中语言学习的现代和后现代立场
作者：
Greer Johnson
会议名称：
《The 2nd International Conference on Language Learning at Peking University(北京大学第二届英语教学国际研讨会）》
|
2008年
37.
An Empirical Study on Easing Test Anxiety of English Majors in Listening Comprehension Test
机译：
英语专业学生听力理解测试中缓解测试焦虑的实证研究
作者：
Chen Pingping
会议名称：
《The 2nd International Conference on Language Learning at Peking University(北京大学第二届英语教学国际研讨会）》
|
2008年
38.
Understanding Learners' Self-Identity in L2 Learning
机译：
在第二语言学习中了解学习者的自我身份
作者：
Sun Lei
会议名称：
《The 2nd International Conference on Language Learning at Peking University(北京大学第二届英语教学国际研讨会）》
|
2008年
39.
Thoughts on China's College English Reform and Textbook Development
机译：
关于中国大学英语改革与教材发展的思考
作者：
Huang Bikang
会议名称：
《The 2nd International Conference on Language Learning at Peking University(北京大学第二届英语教学国际研讨会）》
|
2008年
40.
Applying the Model of Digital Literacy Assessment in New Horizon College English Teaching
机译：
数字素养评估模型在新视野大学英语教学中的应用
作者：
Yang Feng
会议名称：
《The 2nd International Conference on Language Learning at Peking University(北京大学第二届英语教学国际研讨会）》
|
2008年
41.
The Effect of Autonomous Assisted Listening Course on CET4 Results-An Empirical Study at the Institute of Tourism
机译：
自主辅助听力课程对英语四级考试成绩的影响-以旅游学院为例
作者：
Fan Guangli
会议名称：
《The 2nd International Conference on Language Learning at Peking University(北京大学第二届英语教学国际研讨会）》
|
2008年
42.
The American Short Story through Film: Literature and Multimedia in College English Teaching
机译：
电影中的美国短篇小说：大学英语教学中的文学与多媒体
作者：
Ma Naiqiang
会议名称：
《The 2nd International Conference on Language Learning at Peking University(北京大学第二届英语教学国际研讨会）》
|
2008年
43.
An Empirical Study on the Correlation between English Anaphoric Pronouns and Chinese Zero Anaphora
机译：
英语照应代词与汉语零指照相关性的实证研究
作者：
Yu Suling
会议名称：
《The 2nd International Conference on Language Learning at Peking University(北京大学第二届英语教学国际研讨会）》
|
2008年
44.
Can Lexical Cohesion Increase Guessing Ability in Reading?
机译：
词汇衔接能否提高阅读的猜测能力？
作者：
Zhang Hua
会议名称：
《The 2nd International Conference on Language Learning at Peking University(北京大学第二届英语教学国际研讨会）》
|
2008年
45.
Turn Taking in Conversation:A Step Forward to Hills Like White Elephants
机译：
进行对话：迈向像白象一样的山丘
作者：
Liu Xiaoxia
会议名称：
《The 2nd International Conference on Language Learning at Peking University(北京大学第二届英语教学国际研讨会）》
|
2008年
46.
A Study of Prototype Theory and its Application to the Teaching of College English Writing
机译：
原型理论的研究及其在大学英语写作教学中的应用
作者：
Zhang Zheng
会议名称：
《The 2nd International Conference on Language Learning at Peking University(北京大学第二届英语教学国际研讨会）》
|
2008年
47.
Teaching Metaphors as a Cultural Tool
机译：
隐喻教学作为一种文化工具
作者：
Li Jianbo
;
Su Lichang
会议名称：
《The 2nd International Conference on Language Learning at Peking University(北京大学第二届英语教学国际研讨会）》
|
2008年
48.
Second Language Reading and Researches into its Teaching Policy
机译：
第二语言阅读及其教学策略研究
作者：
Wang Xuesong
;
Shi Bingyan
会议名称：
《The 2nd International Conference on Language Learning at Peking University(北京大学第二届英语教学国际研讨会）》
|
2008年
49.
An Investigation on Chinese Students' L2 Phonological Knowledge and their Listening Class
机译：
中国学生二语语音知识和听力课的调查
作者：
Shao Chun
会议名称：
《The 2nd International Conference on Language Learning at Peking University(北京大学第二届英语教学国际研讨会）》
|
2008年
50.
Reflections on Corpus-based College English Teaching
机译：
基于语料库的大学英语教学的思考
作者：
Cheng Hong
会议名称：
《The 2nd International Conference on Language Learning at Peking University(北京大学第二届英语教学国际研讨会）》
|
2008年
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