重视科学探究教学，培养学生科学素养

摘要

科学课程的核心理念是全面提高每一个学生的科学素养，而科学的核心是探究。从提出科学问题，进行猜想和假设；制定计划，设计实验；观察与实验，获取事实与证据；检验与评价；表达与交流等六个教学环节，探讨在新课程理念下，如何落实科学探究教学，培养学生科学素养，并结合实例进行论述。