探讨初中英语口语教学

摘要

根据自己长期的教学实践体会,中学阶段的学生在英语口语表达中存在着许多问题,我们常常可以看到这样的现象:学生考试笔试成绩好,而口语却特别差;在现实交际活动中,因为学生心理想法不错,一旦口头表达,就抓耳挠腮,表达的意思就不完整;有的学生自由会话时语言流畅,思维敏捷,然而一到正是发言就不行了,吞吞吐吐,结结巴巴,语句一点也不连贯等等。面对这种之现象,本文就如何搞好学生的英语口语教学浅谈几点看法。