利用教材所设留白,创设学生发展空间——谈品德教材中的留白

摘要

品德教材中的留白是一个特色,它的意义在于为学生表情达意提供了舞台,为教师灵活创新提供了空间。在教学中我们应该充分利用教材中的留白,尊重学生,让他们个性化表达;引导学生,让他们积极地体验;鼓励学生,让他们自己去解决;支持学生,让他们快乐地实践。让每一个学生都在品德课堂上享受生命成长的幸福和快乐。