利用教材资源提高初中学生英语写作能力的策略分析

王建智

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利用教材资源提高初中学生英语写作能力的策略分析

机译：利用教材资源提高初中学生英语写作能力的策略分析

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机译：随着英语新课程标准不断改革,在英语核心素养的指导之下,初中英语教学需要培养学生具备较高的语言应用能力,掌握一定的学习策略。在进行英语语言学习过程中,要以提高学生的综合素养为准则,做好英语写作教学工作的改革工作,凸显学生课堂主体地位。文章探讨了如何使用教材资源提高初中英语写作能力,为相关教育工作者提供一定的理论参考。

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来源
《教学方法创新与实践(英文)》 |2019年第007期|P.1-3|共3页
作者
王建智;
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作者单位

河北省沧州市第八中学河北沧州061000;

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收录信息
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
教材资源; 初中英语; 写作能力; 策略分析;
入库时间 2022-08-19 04:41:13

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