小学语文阅读教学“三十六计”

摘要

《义务教育语文课程标准》就阅读教学提出了这样的目标：要让学生＂有独立阅读的能力,学会运用多种阅读方法;有较为丰富的积累和良好的语感、注重情感体验、发展感受和理解的能力;能阅读日常的书报杂志,能初步鉴赏文学作品,丰富自己的精神世界＂。