现代信息技术与初中物理学科教学的有效结合

摘要

物理作为一门操作性较强的学科,在传统的教学方式中向学生传递理论,学生的学习就不会得到有效的提升。当前随着现代信息技术的普及应用,让现代信息技术和物理课堂有机融合,能够促进物理教学方式的创新,强化师生间的互动交流。将物理学中抽象的理论概念,借助于信息技术形象化,利用信息技术在教学的过程中,将学生的形象思维和抽象思维巧妙融合,培养学生的综合能力。让学生在有限的时间内学习物理知识结构,提升物理学习的质量。