信息技术与物理学科的融合有效促进课堂教学

摘要

在物理课堂教学中进行有效教学,必须要在日常教学实践过程中,加强和研究信息技术与物理学科的有机融合问题.通过在物理教学中合理利用信息技术,来提高课堂教学的有效性,以培养学生发现问题、解决问题的能力,提升学生的探究能力,并最终实现提高素质的目标.因此,在具体的物理教学实践活动中,应结合课堂教学实际,进行探究、总结和反思,使教师在讲授知识、学生在获得知识的同时,在信息技术的应用能力上也有显著的提高,实现师生共识、共享、共进.在教师为主导、学生为主体的协作中,形成一个真正的学习共同体.