“211工程”高校自然科学学科科研创新能力的测量与地区差异比较

摘要

一、引言与社会经济发展普遍存在不均衡的情况一样，“211工程”高校科研创新能力同样存在很大差异。一般意义上，东部高水平大学集中，高层次人才聚集，科研创新能力提升迅速；中西部高水平大学分散，人才流失问题较大，科研资源增长相对较缓，科研创新水平提升则相对缓慢。