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研究生跨学科知识分享的现状调查及对策探讨——基于A地区'211工程'建设高校战略性新兴产业相关学科的调查

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以A地区3所"211工程"建设高校战略性新兴产业相关专业研究生为调查对象,对研究生跨学科知识分享的"观念及认识"、"行为及习惯"和"支撑环境"等三个主要方面的现状进行了问卷调查,在总结分析相关问题及原因的基础上,提出了促进研究生跨学科知识分享的相关建议.

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来源
《学位与研究生教育》|2011年第2期|61-66|共6页
作者
熊勇清; 曾丹;
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作者单位

中南大学商学院,长沙,410083;

中南大学商学院管理科学与工程,长沙,410083;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
研究生; 跨学科; 知识分享; 促进机制;

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