运用“十字”教学法创设高效物理课堂的策略研究

摘要

一、“十字”教学法的教学模式“十字”教学法模式为“预习-读书-议论-讲解-练习”。“十字”教学法具有实践性、时效性、科学性、适应件和易操作等特点，符合课堂教学的一般规律。二、“十字”教学法创建高效物理课堂的教学策略1．预习——定向自达，提高教学内容的高效性。预习可分为：（1）学期预习。（2）章节预习。（3）课前预习。（4）课上预习。