核心素养下小学数学生本课堂探究

摘要

核心素养指的是学生应该具备的能够适应社会发展和终身发展的必备品格。其主要包括了三个方面的内涵,即文化基础,自主发展以及社会参与。小学数学是培育学生的数学思维和能力的科目,和学生的未来发展息息相关。随着生本理念在当今教育教学的实践,小学数学更加注重以人为本,以学生为中心。本文对核心素养下小学数学生本课堂进行了初步分析,希望进一步推动小学数学教学的发展。