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庄榕霞; 王铟;
不详;
北京师范大学教育技术学院,100875;
成人学习者; 远程学习; 学习适应性;
机译:探索成人学习者的观点与医学教育远程学习的动机
机译:远程开放学习环境中传记因素对成人学习者自我指导的影响
机译:成人学习者的成就目标:远程教育的证据
机译:成人学习者的远程学习-需求和注意事项
机译:与项目一起思考和与项目交谈:成人学习者如何在在线课程中体验基于项目的学习。
机译:探索成人学习者关于医学教育中远程学习的观点和动机
机译:>探索成人学习者的观点和医学教育远程学习的动机 p>
机译:告知长期学习者模式:激励成人学习者(第1阶段)。
机译:基于结构化知识和计算机系统及信息生成方法的学习/思考机及学习/思考方法
机译:基于结构化知识的学习/思考机和学习/思考方法,计算机系统和信息生成方法
机译:基于结构化知识,计算机系统和信息生成方法的学习/思考机和学习/思考方法
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