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郭玲玲;
山东广播电视大学计算机与通信学院;
成人学习者; 计算机; 计算机焦虑; 学习倦怠;
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机译:“我们爆炸了!”对混合学习作为成人学习者偏爱学习模式的实证研究
机译:对EFL学习者的感知学习风格和对基于ASR的计算机辅助发音训练的接受度的实证研究
机译:学习多式联合环境中的韩语:一个案例研究印度尼西亚成人学习者语言学习
机译:在加速的远程教育计划中,成人学习者和教师之间的计算机介导交流的学习方式和态度。
机译:一项横断面研究涉及国家精神病住院计划中精神病患者的倦怠及其与学习环境和学习者因素的关系
机译:L2英语成人学习者和CLT:关于学习者对该方法论和情感过滤器的评估的实证研究
机译:告知长期学习者模式:激励成人学习者(第1阶段)。
机译:评估学习者研究水平的计算机程序和使用相同的学习者学习级别的方法
机译:远程学习系统和远程教育方法,适合学习者和老师相互学习的成员
机译:互联网学习者关系的视频研究系统
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