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一支蜡烛一堂探究课

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此文记录的不是物理课，但教师的教学设计和学生的学习方式与传统的教学有所不同，可供师生参考。——编者

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来源
《物理教学探讨：初二学研卷》 |2005年第2期|P.8-9|共2页
作者
钱凤珠;
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作者单位

诸暨暨阳初中,浙江省诸暨市311800;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类物理;
关键词
教学设计; 学习方式; 公开课; 问题情景; 蜡烛; 初二; 物理; 探究性学习; 实验方案;

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