初二

摘要： 初一早,初二早,初三睡甲饱。今天是农历正月初三,小昭家不外出拜年。不用外出的小昭给自己规划了今天要玩的游戏,可是小昭选的游戏有的很安全,有的却有安全隐患。宝宝,你能顺着一条没有安全隐患的游戏道路,和小昭一起从早上安全地玩到晚上吗?

摘要： 朋友忧心忡忡地来找我,说她读初二的女儿因为期中考试出错较多,成绩不好,整个人情绪低落,每天失眠,问我该怎么办。我想了想,给她讲了两件事。第一件事——有一次,我让小玲、小利和小方三位小朋友给三位老师送请帖,邀请他们参加班级故事会。

摘要： 二十三,祭灶天。二十四,写对子。二十五,做豆腐。二十六,割年肉。二十七,杀年鸡。二十八,蒸枣花。二十九,糊香斗。三十儿,耗油儿。初一儿,磕头儿。初二儿,顶牛儿。

摘要： 【案例】张女士儿子小恒13岁,目前上初二。临近开学了,小恒因为没完成假期作业,开始着急了,对妈妈说:“现在抓紧写也完不成了。”张女士一听也开始焦虑起来,就在身边唠叨小恒:“放假前不是说好了,也订了计划,现在才知道着急,有什么用……”张女士觉得孩子还没有做好开学准备,也不知如何能让孩子收心。

摘要： 许多听过我的课、看过我的书的班主任都以为我无所不能,不管什么样的班级都能带得风生水起。其实,所有班主任在工作中遇到的问题我基本都会遇到,只是,不管遇到什么问题,我都将之变成课题,通过调查、分析、研究,找到正确的解决之道。有一年,我中途接手一个初二班级,在一个男生的作文本上看到这样一段话:别人骂我一句,我就打他一耳光;别人打我一耳光,我就砍他一刀;别人砍我一刀,我就让他去死。十八年后又是一条好汉!

摘要： 初二开学的第一天,初二(2)班的班长王小耀还没来得及放好书包,就被班上的女生们团团围住了。她们一个个阴沉着脸,好像发生了什么不得了的坏事。“怎么办呀?汪老师说要选一个男生当团支书!”她们向王小耀哭诉。王小耀哭笑不得:“还能怎么办?肯定是李响了。”

摘要： 上初一和初二的时候,我的成绩虽然很差,但是我和我妈都没往心里去,毕竟离中考还远。到了初二下学期,我的成绩仍然没啥起色,我妈才开始意识到问题的严重性。就凭我这个成绩,估计考不上好的高中,接着考不上大学,然后一辈子就完了。这一两年是我人生中很关键的时期,如果扳不回败局,一辈子就完了。生气没用,于是她决定,得对我采取行动。

摘要： 1最近,一位朋友找我倾诉烦恼。她上初二时,因为家人工作变动,转学到另外一所初中。本来她的性格开朗,也有很多朋友,可到了新学校后,周围都是陌生人,她一下子觉得自己很孤独,很长时间都融入不了新集体,学习成绩也一落千丈。有一次,她无意中听到有人在背后议论她。

摘要： 孩子间的“小团体”是对安全感的需求张女士的女儿上初二了,昨天放学回来就不高兴,一问才知,班上女同学有小团体了,她在班上人缘还不错,跟每个同学相处得都还可以,在昨晚放学的时候,有几个女孩儿找她问到底跟谁在一起玩。孩子很困惑,不知道怎么处理,也怕得罪人。

摘要： 意粉来问小编,你好!初一的时候我成绩一直很不错。但是到初二的时候,我内心直纠结的问题是,我为什么要读书,努力到底是为了什么?我一直找不到我想要的答案。我知道读书很重要?但是现在的我就像泄了气的皮球,找不到学习的目标。我该怎样去解决这个问题呢?

摘要： 本发明涉及一种包含阳极An和阴极Ka和配置在阳极An和阴极Ka之间的发光层E和合适的话至少一个其它层的有机发光二极管，其中所述发光层E和/或至少一个其它层包含至少一种选自二甲硅烷基咔唑、二甲硅烷基二苯并呋喃、二甲硅烷基二苯并噻吩、二甲硅烷基二苯并磷杂环戊二烯、二甲硅烷基二苯并噻吩S-氧化物和二甲硅烷基二苯并噻吩S，S-二氧化物的化合物，本发明还涉及一种包含至少一种上述化合物的发光层，上述化合物作为基质材料、空穴/激子阻挡材料、电子/激子阻挡材料、空穴注入材料、电子注入材料、空穴导体材料和/或电子导体材料的用途，以及涉及一种选自包含至少一种本发明有机发光二极管的固定可视显示单元、移动的可视显示单元和照明单元的器件。

摘要： 本发明涉及一种包含阳极An和阴极Ka和配置在An和阴极Ka之间且包含至少一种卡宾配合物的发光层E和合适的话至少一个其他层的有机发光二极管，其中所述发光层E和/或至少一个其他层包含至少一种选自二甲硅烷基咔唑、二甲硅烷基二苯并呋喃、二甲硅烷基二苯并噻吩、二甲硅烷基二苯并磷杂环戊二烯、二甲硅烷基二苯并噻吩S-氧化物和二甲硅烷基二苯并噻吩S，S-二氧化物的化合物，本发明还涉及一种包含至少一种上述化合物和至少一种卡宾配合物的发光层，上述化合物作为基质材料、空穴/激子阻挡材料、电子/激子阻挡材料、空穴注入材料、电子注入材料、空穴导体材料和/或电子导体材料的用途，以及涉及一种选自包含至少一种本发明有机发光二极管的固定显示器单元、移动的显示器单元和照明单元的器件；本发明还涉及所选的二甲硅烷基咔唑、二甲硅烷基二苯并呋喃、二甲硅烷基二苯并噻吩、二甲硅烷基二苯并磷杂环戊二烯、二甲硅烷基二苯并噻吩S-氧化物和二甲硅烷基二苯并噻吩S，S-二氧化物的化合物，及其制备方法。

摘要： 本发明涉及一种包含阳极An和阴极Ka和配置在阳极An和阴极Ka之间的发光层E和合适的话至少一个其它层的有机发光二极管，其中所述发光层E和/或至少一个其它层包含至少一种选自二甲硅烷基咔唑、二甲硅烷基二苯并呋喃、二甲硅烷基二苯并噻吩、二甲硅烷基二苯并磷杂环戊二烯、二甲硅烷基二苯并噻吩S－氧化物和二甲硅烷基二苯并噻吩S，S－二氧化物的化合物，本发明还涉及一种包含至少一种上述化合物的发光层，上述化合物作为基质材料、空穴/激子阻挡材料、电子/激子阻挡材料、空穴注入材料、电子注入材料、空穴导体材料和/或电子导体材料的用途，以及涉及一种选自包含至少一种本发明有机发光二极管的固定可视显示单元、移动的可视显示单元和照明单元的器件。

摘要： 本发明涉及一种包含阳极An和阴极Ka和配置在An和阴极Ka之间且包含至少一种卡宾配合物的发光层E和合适的话至少一个其他层的有机发光二极管，其中所述发光层E和/或至少一个其他层包含至少一种选自二甲硅烷基咔唑、二甲硅烷基二苯并呋喃、二甲硅烷基二苯并噻吩、二甲硅烷基二苯并磷杂环戊二烯、二甲硅烷基二苯并噻吩S-氧化物和二甲硅烷基二苯并噻吩S，S-二氧化物的化合物，本发明还涉及一种包含至少一种上述化合物和至少一种卡宾配合物的发光层，上述化合物作为基质材料、空穴/激子阻挡材料、电子/激子阻挡材料、空穴注入材料、电子注入材料、空穴导体材料和/或电子导体材料的用途，以及涉及一种选自包含至少一种本发明有机发光二极管的固定显示器单元、移动的显示器单元和照明单元的器件；本发明还涉及所选的二甲硅烷基咔唑、二甲硅烷基二苯并呋喃、二甲硅烷基二苯并噻吩、二甲硅烷基二苯并磷杂环戊二烯、二甲硅烷基二苯并噻吩S-氧化物和二甲硅烷基二苯并噻吩S，S-二氧化物的化合物，及其制备方法。

摘要： 本发明的苯二甲撑二氨基甲酸酯，按质量基准计以下述式(1)～(4)所示的杂质的总量低于100ppm的比例含有下述式(1)～(4)所示的杂质(上述式(1)～(4)中，R表示1价的烃基)。

摘要： 本发明涉及一种通过乙二醇醇解反应解聚消费后的聚(对苯二甲酸乙二醇酯)的酶促方法。该发明还涉及一种再循环消费后的聚(对苯二甲酸乙二醇酯)的方法以及通过所述方法获得的再循环的聚(对苯二甲酸乙二醇酯)。

摘要： 本发明提供了一种树脂共混物，该树脂共混物包含间苯二酚二邻苯二甲腈醚树脂和双酚M二邻苯二甲腈醚树脂的共混物。提供了另一种树脂共混物，该树脂共混物包含间苯二酚二邻苯二甲腈醚树脂和双酚T二邻苯二甲腈醚树脂的共混物。树脂共混物在固化之前具有相比于单独的间苯二酚二邻苯二甲腈树脂更有利的加工和固化特性，从而使得能够更易于制造。

摘要： 根据本发明，提供一种含有羟基当量为规定值以下的含酚性羟基的树脂的二次电池负极用树脂组合物。本发明的一个方式的二次电池负极用树脂组合物含有：羟基当量为300g/eq以下的含酚性羟基的树脂；和沸点温度或热分解温度超过上述含酚性羟基的树脂的自缩合温度的磷酸酯或磷酸衍生物。

摘要： 本发明的目的在于提供一种能够形成正极的非水系二次电池正极用粘结剂组合物，通过该正极可得到即使是在低温和低充电深度条件下实施了老化处理的情况下也具有优异的寿命特性的非水系二次电池。本发明的粘结剂组合物包含第1粘结材料，而且包含铁、以及钌和铑中的至少一者，铁以及钌和铑的合计含量相对于100质量份的第1粘结材料为5×10‑3质量份以下。

摘要： 本发明提供可提供使充放电容量密度和充放电循环特性进一步提高的锂离子二次电池的锂离子二次电池用碳材料、锂离子二次电池用负极合剂、锂离子二次电池用负极以及锂离子二次电池。上述锂离子二次电池的制造方法包括：混合工序，将含有酚醛树脂和二氧化硅粒子的树脂组合物混合而得到混合物；喷雾工序，将上述混合工序中得到的混合物喷雾而形成液滴；第一热处理工序，对上述喷雾工序中得到的液滴实施第一热处理而生成碳前体；以及，第二热处理工序，对上述第一热处理工序中得到的碳前体实施温度比第一热处理工序高的第二热处理而生成含有碳和由SiOx（0＜X＜2）表示的氧化硅的碳材料。