中小学文言文阅读衔接教学策略探究

摘要

文言文在小学语文课程教学中也有所体现,这也是小学语文教学的难点之一,本文以小学与初中文言文阅读教学的衔接话题为载体,从教学方法、教学内容和情感价值等方面,重点探讨中小学文言文阅读教学衔接的具体手段。