讨论式课堂:步骤、规律和话语权支配策略

摘要

在提倡素质教育的今天,讨论式课堂已经成为一种常见的课堂形态。讨论式课堂实施步骤包括:准备、展开讨论、总结。讨论式课堂中教师要把握以下规律:做好准备工作是讨论有效的前提,合适的问题是维持讨论的动力,分组能改变讨论的节奏,多种形式存在是讨论式课堂的必然状态,多样性的汇报策略为讨论注入活力。教师应通过激活学生表达欲望、限制学生过度发言、平复现场气氛、平衡教师发言来掌握讨论式课堂的话语权支配。