小学生科学学习品质评价初探

摘要

小学生学习评价改革是新一轮基础教育改革的重要内容。目前 ,许多学生不会学习 ,其成因之一是学生没有养成良好的学习品质。学习品质评价是培养学生良好学习习惯的有效途径 ,为此制定了分别供学生、教师、家长用的评价表 ,一方面对学生的学习品质 ( 9个要素 )作出诊断 ,使学生看到自身的优缺点 ,明确改进方向 ;另一方面 ,让学生、教师、家长参与评价 ,促进学习品质的改善。