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问题是数学教学的核心——一道课本习题教学的反思

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前不久，笔者在讲完双曲线概念及其标准方程后，为了及时巩固所学知识，布置了人教版教材中的一道习题作为巩固题。其教学流程大致如下——

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来源
《湖南教育：下旬（C）》 |2015年第6期|44-45|共2页
作者
黎书柏;
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作者单位

浏阳市第二中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
习题教学; 数学教学; 反思; 课本; 人教版教材; 标准方程; 教学流程; 双曲线;

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