深度互动:核心素养培育的实践路向

摘要

深度互动是指基于情境、学习任务,进行深层次的合作、探究、质疑、碰撞、辨析、协商、解释、表达、实践、评价,促进学生高水平能力提升、高阶思维发展、正确观念有效形成的思想互动、思维互动、情感互动。基于深度互动的深度学习对学生核心素养发展更有价值,而深度互动发生需要依托情境、任务、活动展开。在课堂教学中,可以根据课程目标、内容、课型、学情等选择必要的深度互动策略,以实现学科育人的价值取向和关键能力的有效提升。