小学数学课堂教学中小组合作学习实施策略探究

摘要

在小学数学课上,小组学习是一种重要的学习方法,这是教育改革的重要标志,是所有教师共同的教育方法。很多人认为,小组学习的主体是学生团体,但不能缺少教师的主导作用。随着大多数教师逐渐接受新的教学改革理念,所有教师都知道小组合作学习是体现教学改革理念的重要手段之一,但是,由于小组合作的学习形式多样,使得教师的指导和参加出现了问题。