联系生活,开展生活化培智数学教育

摘要

随着教育事业的进步,培智教育受到了社会的密切关注。培智教育的教学对象是智力有缺陷的孩子,做好培智教育工作,对于教育工作者来说是一项不小的挑战。数学具有较强的逻辑性和抽象性,在培智教育中利用生活化开展教学,丰富学生的数学学习体验,激发培智孩子的数学学习兴趣,提升特殊教育教学质量。