小学语文高年级阅读横向分层教学研究

摘要

作为一门语言类课程,小学语文阅读教学不仅是培养小学生语言能力的重要一环,也是学生核心素养的关键。但是小学语文高年级中的阅读教学一直以来都是教学中的难点,学生学习难度比常规语文知识学习大,部分学生学习兴趣低。而在提升阅读能力这方面,书本无疑是最方便和快捷的通道。怎样在小学语文阅读教学中激发学生学习兴趣,增强学生阅读能力,是当前小学语文老师教学的难题之一。横向分层教学,是一种将同类型题材总结并在同一时间段开展教学的方法,适用于小学高年级语文的阅读教学中。