首页> 中文期刊>小学教学设计 >明确目标 提升能力 濡染文化--五下第三单元文本解读及教学建议

明确目标 提升能力 濡染文化--五下第三单元文本解读及教学建议

     

摘要

五下第三单元是综合性学习单元,主题是“遨游汉字王国”。这是统编教材小学阶段安排的第三次整组集中的综合性学习。作为综合性学习,教学中既要体现综合性,又须凸显学科特点。如何借助语文综合性学习这一特殊的语文学习方式,以实践活动为载体,以项目探究为形式,实实在在地发展学生的语文学习能力?

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