浅析课堂教学中学生积极性的培养

摘要

兴趣是学习的老师,是思考的开端,是知识的源泉。对学生的学习来说,兴趣是启发者和引导者,是学生思维开发和知识学习的重要驱动力。高效教学视域下,高中地理教师应注意学生学习兴趣的培养,以此提升学生的学习积极性,促进学生对地理知识的内化和吸收,这样可以让课堂教学取得事半功倍的效果。然而,学生积极性的培养并非易事,既需要时间,也需要技巧。基于此,本文就高中地理课堂教学中如何培养学生积极性展开论述。