高中化学高阶思维养成的活动设计研究

摘要

高中教学中,思维比记忆要重要的多,因此,相对于传授知识培养学思维能力更加重要。高阶思维就是高层次思维,高中化学教学需要培养创新思维、整合思维和分析思维,并将它们整合到一起,让学生能形成科学系统的高阶思维。