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常江;
四川省成都市第四十九中学校 四川成都610051;
高中美术; 学以致用; 教学思维; 个性发展;
机译:预测高等教育的经济学学生保留:高中学生在高中学生经济能力的影响,他们打算在经济学中留下学业
机译:教师对欧洲高中市高中时期的青少年学生管理青少年学生的策略
机译:专为低阳光同步轨道中的高中学生设计,编程和建造的功能立方体卫星,由高中学生建造。
机译:查询模型与动机对学生认知学习成果研究高中高中学生认知学习成果的影响(案例研究)
机译:高中和大学生物学:在大学生物学入门课程中,高中生物学课程对学生学习成绩的影响的多层次模型。
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