基于学科'核心素养'的教学策略

摘要

多给学生自己思考的机会,基础知识是熟能生巧的过程,没有练习自然是很难掌握,因此教师在教育教学过程中应该要注意重心和方法。要引导学生在解题过程中进行自主思考,整个过程都是很有趣的,一旦有了好的结果,学生也会大获自信,有很大的成就感。教师在教育教学过程中,应根据学生的能力,采用多样化教学方法,将课堂变得有趣味,着重去培养学生的化学思想。