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张雅倩;
东北师范大学教育学部 吉林长春130024;
儿童游戏; 儿童文化; 游戏精神;
机译:对儿童游戏的干预:视频建模为表现出儿童游戏能力的儿童在相互的儿童游戏中产生积极的效果
机译:游戏文化与儿童的社会化:对莫桑比克社区儿童的看法/儿童游戏文化与社会化:对莫桑比克社区儿童的认识摘要:简介:
机译:非包容性学前儿童学习障碍儿童的免费游戏时间:游戏和非游戏行为分析
机译:学龄前儿童是否在“游戏系统”?儿童对基于可教代理的玩与学游戏在数学中的智能(错误)使用的案例研究
机译:中学儿童游戏游戏偏好:对儿童经验的案例研究扮演和批评科学相关的教育游戏
机译:是否有效的视频游戏有效地引发了儿童中的中等强度体力活动他们喜欢玩它们吗?
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机译:儿童安全约束研究:儿童安全约束立法对6岁及以下儿童机动车事故伤害发生率和严重程度的影响研究(基于1980-1982和1984-1985事故)
机译:一种基于测试结果(例如记忆和认知的输入量)以及逻辑和结果的输出量的方法,用于识别深度上的儿童,分析儿童上的儿童图案,并生成儿童上的儿童的方法
机译:基于手机游戏的具有保护儿童视力的图像控制功能的智能手机以及具有该功能的基于手机游戏的图像控制系统
机译:儿童摇篮和儿童护理设备,包括安装在游戏围栏上的儿童摇篮
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