首页> 中文期刊> 《陕西教育(教学)》 >浅谈农村学生写作能力的提高

浅谈农村学生写作能力的提高

     

摘要

农村实践生作文现状:词汇贫乏、平铺直叙、材料陈旧、立意肤浅……提起作文,大多数学生畏之如虎,抓耳挠腮,无从下笔。初中新课程标准对作文的要求:应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达。应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感,

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