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浅谈农村学生写作能力的提高策略

         

摘要

农村学生的语言基础比较薄弱,他们在写作中常常会遇到很多困难,这就导致学生的写作积极性不高,也给教师的作文教学提出了很高要求。针对这样的情况,教师要积极创新作文教学策略,通过多样化的教学方法,激发学生的写作兴趣,提高作文教学效果。鉴于此,本文对农村学生生写作能力的提高策略进行了探索。

著录项

  • 来源
    《少年写作》 |2021年第13期|0026-0026|共1页
  • 作者

    陈永红;

  • 作者单位

    云南省曲靖市师宗县竹基中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 文学;
  • 关键词

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