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初中语文课堂教学中的“板块式思路”设计例谈（下）

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五步式思路《核舟记》的教学就是这样。导读的主要内容如下：一、粗读课文，正音上口布置学生限时阅读，要求粗略地知道课文写的是什么。学生参照注释，读顺课文，教师巡视、答疑，出示小黑板（难字正音）。二、二读课文，激发兴趣导读题：１．核舟的作者是谁，为什么说他...

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来源
《语文教学通讯》|1998年第10期||共页
作者
余映潮;
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作者单位

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正文语种 chi
中图分类汉语语文;
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