感受生活,感受生命——新课标背景下高中生物生活化教学的实施策略

摘要

本文立足于新课标背景下,分析高中生物生活化教学的基本原则,从明确生活化教学目标、创设生活化教学情境、选择生活化教学内容、建构生活化教学过程、布置生活化课后作业、开展生活化实践活动、建立生活化评价体系几个方面入手,重点探讨高中生物生活化教学的实施策略。