新课标背景下聋校语文生活化教学的实施策略

摘要

传统聋校语文课堂上,灌输式教学居于主导地位,教学效果堪忧。《聋校义务教育语文课程标准(2016年版)》(以下简称《课标》)提出了“全面提高聋生的语文素养”等理念[1]。由此,如何让新课标理念落地生根,成为聋校语文教师面临的重要课题。而陶行知先生的生活教育理论启示我们:教育的源头活水就是生活。因此,在聋校语文课堂上,应充分利用生活资源,广泛开展生活化教学,以提高课堂教学的有效性,促进新课标理念在课堂的落地。