浅谈初中数学的解题误区

摘要

在学习过程中,错误的出现是不可避免的.因此,对错误进行系统的分析是对教学环节相当主要的：教师对错误的归纳是可以通过错误来发现学生的不足的,从而采取相应的补救措施;错误从一个特定的角度揭示了学生掌握知识的过程;错误对于学生来说也是不可缺少的,是学生在学习过程中对所学知识不断尝试的结果.本文就学生数学解题错误作一简要分析.