情境教学策略在小学语文课堂教学中的应用探析

摘要

在小学语文教学中,教师应用情境教学策略能够提高课堂教学的质量,激发学生语文学习的兴趣,调动学生学习的积极性,对学生的长远发展非常有利.因此,在小学语文课堂教学中,教师应该结合小学语文这门学科的实际特点,结合学生的实际学习情况,将情境教学策略有效的应用于小学语文教学中,进而提高了小学语文课堂教学的质量,促进小学语文教学工作的顺利进行.