高校文学课审美教学模式构建分析

摘要

高校的文学课对于学生的审美能力的提升有着很大的帮助,在文学课的学习中,教师应该安排学生多学习经典的文学作品,通过欣赏优秀的文学作品来提升学生的审美能力.同时教师也要加强自身的学识修养,提升自身的文学修养和教学能力,积极创建新的教学模式,来加强文学课中的审美教学,引导学生利用新媒体技术来进行文学课程的学习,促进文学审美教学的信息化和现代化.当前我国的审美教学相对标比较薄弱,因此教师要加强文学课程中的审美教学,构建具有创新意味的文学审美教学模式,促进学生的审美教学.